(التاريخ السياسي): المغرب والعولمة بع= 83; معاهدة الجزيرة الخضراء

ا = 4;مغرب والعولمة بع= 83; معاهدة الجزيرة الخضراء(53)=

دخل المغرب بالمصادقة على معاهدة الجزيرة الخ= 90;راء سنة 1906/1905 مرحلة العولمة الت= 10; استمرت إلى نهاية مرحلة الحماية سنة 195= 6 . فقد أعلن= 78; هذه المعاهد= 77; أن المغرب سوقا مفتوحة = 604;جميع الصادرات الأجنبية، وأقرت مبدأ المساواة بي= 06; الدول في السوق المغربية، وأقرت رسوما رمزية ثابتة على صادرات جميع الدول قيمتها 12% من قيمة السلع المصدرة، خص= 89; منها 2.5% لتطوير الموانئ المغربية باعتبارها المنفذ الرئ= 10;سي للمبادلات الخارجية المغربية، وخصصت نسبة 10% الباقية كمورد مالي رئيسي لخزين= 77; الدولة المغربية، وتجاهلت المعاهدة الأضرار الت= 10; ستلحق بالاقتصاد المغربي من جراء إلغاء الحواجز الجمركية أمام الصادرات الأجنبية إل= 09; المغرب. و= 02;د التزمت فرنسا، البل= 83; المرشح لاحتلال المغرب، باحترام هذا البند كدليل على النية في صيانة مصالح جميع البلدا= 06; الموقعة على = 575;لمعاهدة، وخاصة طمأنة البلدان الت= 10; كانت تنافس فرنسا في المغرب، بأن مصالحها الاقتصادية في المغرب ستظل مضمونة.

= وبعد سقوط المغرب تحت الاحتلال الفرنسي سنة 1912بدأت كفة مصالح فرنسا تطغى في المغرب على حساب القوى الأجنبية الأخرى في مجال الاستثمارا= 8; والمبادلات الخارجية المغربية. وتدعمت السيطرة الفرنسية بالاستيلاء على مصالح أل= 605;انيا وحلفائها في المغرب خلال الحرب العال= 05;ية الأولى، وألزمت فرنس= 75; ألمانيا في معاهدة ف= 10;رساى بالتنازل عن جميع امتيازاتها في المغرب، و= 571;بعدتها بذلك عن السو= 602; المغربية.=

وقد جذبت هذه الوضعية القانونية للسوق المغربية السلع الأجنبية من مختلف مناطق العالم، وظل= 78; السيطرة للسلع الفرنسية، وانهارت = 75;لمنتوجات المغربية تح= 78; وطأة السلع الأجنبية .

وقد اقتضت مصلحة فرنسا إقامة بنيات اقتصادية في المحمية الجديدة لاستغلال طاقاتها الا= 02;تصادية الهائلة، كمصدر لمواد أولية اس= 78;راتيجية عديدة وسوق للمواد الاستهلاكي= 7;، وقد بلغ مجمو= 593; الاستثمارا= 8; العمومية في المغرب من 1912 إ = 4;ى 1957 نحو 600 مليار فرنك، مقابل 220 مليار فرنك م= 606; الاستثمارا= 8; الخاصة. وتتوزع هذه الاستثمارا= 8; حسب القطاعا= 78; إلى 250 مليار في شركات الخدمات الع= 05;ومية الكبرى و250 إلى= 300 مليار في القطاع الصناعي و300 مليار في الق= 591;اع العقاري و150 مليار في القطاع ا= 04;فلاحي و75 مليار في قطاع المناج= 05; والبترول. وقدرت قيمة مجموع المصالح الفرنسية في المغرب سنة 1957 = 6;نحو 1.500 مليار فرنك.

وتمرك= 586;ت الاستثمارا= 8; العمومية في توفير البني= 75;ت التحتية، مث= 04; البناء= لتلبية الحاجيات الإدارية والعسكرية وحاجيات الاستيطان البشري، وال= 71;شغال العمومية الكبرى، مثل الطرقات وال= 87;كك الحديدية والموانئ والطاقة الكهربائية والأشغال المائية الكبرى والر= 10; الفلاحي والفوسفا= 91; والتنقيب عن البترول، بينما تمركز= 78; الاستثمارا= 8; الخاصة في القطاع ا= 04;فلاحي والصناعة الاستخراجي&#= 1577; والتحويلية. واتخذ الاقتصاد الكولونيال&#= 1610;، المنبثق عن الاستثمارا= 8; العمومية والخاصة، شك= 04; اقتصاد موجه إلى الخارج، مماجعله في اصطدام مباشر، ومنذ البدايات الأولى لنشأ= 78;ه، مع بنود معاهدة الجزيرة الخضراء.

فقد اصطدمت صادرات الاق= 78;صاد الكولون¡= 0;الي بالحواجز الجمركية في مختلف الأسواق الخارجية، بما في ذلك السوق الفرنسية نفسها، وتضي= 02; هذه الأسواق أو تتسع أمام صادرات الاقتصاد الكولونيال&#= 1610; تبعا لظروف المرحلة: ففي أوقات الأزمات الا= 02;تصادية تضيق الأسوا= 02; الخارجية أمام الصادر= 75;ت من المغرب، حيث تحرص كل دولة على حماية من= 78;وجاتها من المنافسة الأجنبية، وعلى العكس م= 606; ذلك تتجه كل دولة إلى البحث عن منافذ لسلعه= 75; في الخارج فل= 575; تجد غير السو= 602; المغربية المفتوحة بد= 08;ن حماية، طبقا لمعاهدة الجزيرة الخضراء الت= 10; منعت المغرب من فرض التعامل بالمثل مع البلدان الت= 10; تصدر بكل حري= 577; إلى المغرب، بينمت تفرض هذه البلدان قيودا جمركي= 77; على السلع ال= 602;ادمة من المغرب، وتنافس بذلك الاقتصاد الكولونيال&#= 1610; في عقر داره. وفي أوقات الأزمات السياسية وش= 76;ح الحروب تتقل= 89; الصادرات إل= 09; المغرب، مقابل ارتفا= 93; الواردات من= 07; من المواد الاستراتيج&= #1610;ة، تحسبا للطوارئ.

الصنا= 593;ة التحويلية الكولوني= 75;لية ومعاهدة الجزيرة

وقد ازدادت وضعي= 77; الاقتصاد الكولونيال&#= 1610; سوءا من جراء معاهدة الجزيرة عندما ظهرت الحاجة إلى وجود صناعة تحويلية لتلبية حاجي= 75;ت السوق الداخلية من بعض المواد، مثل مواد البناء وصناعات الخشب والمطاحن والعجائن الغذائية والصناعة السمكية ثم تصبير الخضر والفواكه واللحوم. = 01;قد عانت هذه الصناعات في السوق الداخلية من منافسة الصادرات الأجنبية إل= 09; المغرب، وواجهتها عراقيل عديد= 77; في الأسواق الخارجية، نجملها في النقاط التالية:

= 1ـ منافسة م= 06;توجات شبيهة ذات جودة عالية ودراية كبير= 77; بالشروط الت= 10; تفرضها مختل= 01; الدول على الصادرات إل= 09; أسواقها، ومعرفة عميق= 77; بمتطلبات المستهلكين في هذه ال= 571;سوق.

2ـ منافسة ا= 04;منتوجات الشبيهة من المستعمرات الفرنسية في السوق الفرن= 87;ية، وتعاطف السلطات الفرنسية والمستهلك الفرنسي مع سلع هذه المستعمراتš= 8; على حساب = 575;لمنتوجات القادمة من المغرب، وذه= 76; الحال بالصناعة ال= 94;ذائية الفرنسية بفرنسا إلى المطالبة بمنع الصناع= 77; الغذائية >المغربية< م= 606; كتابة على عل= 576;ها عبارة >إنتاج فرنسي<.

وقد طلب المنتجو= 06; والمصدرون الفرنسيون بالمغرب مرارا من السلطات الفرنسية بالمغرب، إد= 85;اج العلاقات التجارية مع المغرب في الاتفاقيات والمعاهدات التي تبرمها فرنسا مع دول أخرى، لفتح ا= 604;باب أمام الصادرات من المغرب نحو هذه البلدان= 48; وكذلك الأخذ بمبدأ المعاملة بالمثل نحو ا= 604;بلدان الأجنبية لحماية الإنتاج = 75;لكولونيالي بالمغرب من المنافسة الشرسة وغير الشريفة من ط= 585;ف الصادرات الأجنبية إل= 09; المغرب، وهي السلع الأجن= 76;ية التي كانت تحظى بدعم من حكومات بلدا= 06;ها لجعلها في موقع تنافسي مريح. وقد حاولت السلطات الفرنسية، عند اندلاع الحرب الأور= 76;ية الثانية أن تتملص من بنو= 583; معاهدة الجز= 10;رة بحجة مراقبة الصرف، وهي الحجة التي م= 603;نتها من عرقلة الصادرات الأجنبية إل= 09; المغرب. وعندما نزلت قوات الحلفا= 69; بالمغرب نشب خلاف بين فرن= 587;ا والولايات المتحدة الأمريكية حول الموضوع= 48; وتقدمت واشنطن باعتراض إلى محكمة العدل = 575;لدولية التي أقرت بأن القرار الفرنسي يخر= 02; بنود معاهدة الجزيرة. فتراجعت فرنسا عن قرارها.

ولقد كان كل موسم فلاحي مناسب= 77; للمستوطنين = 75;لمزارعين الفرنسيين والمصدرين للمنتوجا= 78; المغربية لتجديد مطالبهم برف= 93; الكميات الم= 87;موح بتصديرها إل= 09; الأسواق الفرنسية. وكانت هذه المطالب تأخذ في سنوا= 578; الأزمة طابع= 75; حادا، بين إدارة الحماية والمستوطني = 6; المزارعين، إن هي لم تدعن لمطالبهم، أ= 08; بينها وبين الفلاحين ال= 01;رنسيين بفرنسا، إن ه= 610; استجابت لمطالب المس= 78;وطنين.

مراقب= 577; الإنتاج لضمان الجود= 77;

وقد عملت فرنسا على جعل من الاقتصاد الكولونيال&#= 1610; اقتصادا مكملا للاقتصاد الفرنسي، من جهة، ومنسجم= 75; مع حاجيات ومتطلبات الأسواق العالمية الكبرى من جه= 577; ثانية، فكان= 78; تستعمل كل الوسائل لحث المستوطنين على عدم الاتجاه إلى إنتاج مواد فلاحية لاتحتاجه= 75; السوق الفرنسية، مثل زراعة الكروم وإنتاج الخم= 08;ر، نظرا لتشبع السوق الفرنسية بم= 75; تنتجه حقول الداليا في فرنسا والجزائر. وف= 610; هذا الإطار ل= 605; تكن زراعة الكروم تحظى بأي دعم أو تشجيع مالي م= 606; إدارة الحماية، بل وفرضت في بعض الأحيان في دفتر الت= 81;ملات للحصول على الأراضي الزراعية في الاستيطان ا= 04;رسمي، عدم زراعة الكروم.

كما اتجهت سياسة الحماية إلى حث المستوطنين = 75;لمزارعين على الخروج م= 606; دائرة زراعة الحبوب، الت= 10; تزداد الصعوبات أمامها لولوج الأسواق الفرنسية، وشجعتهم على سبر أغوار نشاطات ف= 04;احية أخرى ، مثل زراعات القط= 06; والرز وا= 04;شمندر (لصناعة السك= 585; المحلية) والزراعات الزيتية وال= 82;ضر والفواكه وتربية أصنا= 01; من الماشية ل= 607;ا المواصفات المطلوبة في الأسواق العالمية.

ومن أجل ترسيخ أس= 587; الاقتصاد الكولونيال&#= 1610; وتأطيره لضمان نموه، أقامت إدارة الحماية مؤسسات متعد= 83;ة ومتنوعة = 04;تأطيره، مثل الغرف المهنية والمصالح الإدارية ال= 05;كلفة بالأبحاث والإرشاد والتوجيه، وإدخال زراع= 75;ت مختارة وتحسين الإنتاج النباتي باس= 78;عمال البذور المختارة، والإنتاج الحيواني باللجوء إلى تربية الماش= 610;ة الأصيلة وتحسين نسل الماشية المحلية ليستجيب إنتاجها لمتطلبات الأسواق الخ= 75;رجية، ومكافحة الغش، وشجعت على تأسيس جمعيات مهني= 77; للمنتجين. كم= 575; نظمت رحلات تجارية للتع= 85;ف على حاجيات ومتطلبات الأسواق الخارجية، والاطلاع عل= 09; أساليب وطرق وتقنيات الت= 87;ويق المتبعة من طرف المنتجي= 06; والمصدرين إلى هذه الأسواق، ورحلات علمي= 77; إلى مناطق الإنتاج = 75;لفلاحي الكبرى، وخاصة في القارة الأميركية، من أجل دراسة وجلب الأصنا= 01; الجيدة من الزراعات ال= 05;لائمة للتربة والمناخ في المغرب والاطلاع عل= 09; التقنيات الزراعية المتبعة ودراسة م= 04;اءمتها للبيئة المغربية. وحظيت التجربة = 75;لكاليفورني&#= 1577; باهتمام الخبراء الزراعيين الفرنسيين بالمغرب، وأ كدوا أن المغرب سيكو= 06; كاليفورنيا فرنسا.

وحددت مصالح الحماية أن شرط ولوج الأسواق الع= 75;لمية يرتبط بالقدرة التنافسية للمنتوجا= 78; المغربية، وأن القدرة التنافسية ترتبط بجودة المنتوج= 48; من جهة، وبتطبيق تقنيات التسويق الت= 10; تتطلبها المرحلة، فكانت تحث الغرف المهنية وجم= 93;يات المهنيين عل= 09; تحسيس أعضائها بأهمية التدبير العقلاني واتباع التقنيات الحديثة في مؤسساتهم للحصول على إ= 606;تاج جيد.

ومن أجل حماية الإنتاج = 75;لكولونيالي الجيد، في الأسواق الخارجية، م= 06; الانعكاسات السلبية لصادرات مغربية من الصنف ال= 85;دئ، أسست إدارة الحماية المكتب ا= 04;شريفي للمراقبة والتسويق، الذي أسندت إ= 604;يه دورا أساسيا في تنمية إنتاج الاقتصاد الكولونيال&#= 1610; من خلال دعمه للمنتجين عل= 09; الصمود للمنافسة في الأسواق الأجنبية ومراقبته لجودة الصاد= 85;ات . ويتمثل هذا الدور في قطا= 593; الخضر والفواكه في:

1. البحث عن الأسواق: يتولى المكت= 76; البحث عن الأ= 587;واق الخارجية للمنتوجات المغربية، ويوفر المعطيات والمعلومات الضرورية عن متطلبات = 75;لتلفيف والتخزين المستعملة م= 06; طرف المنافسين للمنتوجا= 78; المغربية، والأساليب المتبعة من طرفهم لتلبي= 77; أذواق المستهلكين=

2.&nb= sp; توحيد شكل Standarisation ا = 4;منتوج المصدر

= * ا = 4;بحث الدائم لتحسين شكل تقديم الإنتاج الم= 94;ربي، حسب نوعية المنتوج وخصائصه، حت= 09; يتمكن من جلب اهتمام المستهلك. وي= 578;علق الأمر بتحدي= 83; حجم الوحدة م= 606; المنتوج المسموح بتصديرها، وكذلك تحديد شكل التل= 01;يف.

3. المراقبة= ;: تتم مراقبة جميع الصادرات قب= 04; مغادرتها للتراب المغربي، ولايسمح بالخروج إلا للمنتوج الذي يتوفر على الحد الأدنى من الشروط المحددة.

4. الدعاية: يقوم المكتب الشريفي للمراقبة والتصدير بالدعاية للمنتوجات المغربية في الأسواق الفرنسية وغيرها وذلك = 604;لرفع من فرص التصدير نحو هذه الأسواق.

ويستن= 583; المكتب في داخل المغرب إلى مصالح تقنية متخصص= 77; للدراسات والتشريع وا= 04;بحث عن الأسواق والدعاية والتجارة. كم= 575; يعتمد في فرنسا على شبكة من الوكلاء م= 603;لفين بالدعاية والبحث عن فرص التسويق وإقامة علاقات دائم= 77; بين فرنسا والمغرب.

وقد ارتكز نشاط المكتب إلى عدة نشرات كا= 606; يصدرها لتعميم المعرفة بطر= 02; الإنتاج الصحيحة للح= 89;ول على إنتاج جي= 583; وتوعية المصدرين بطرق وتقنيا= 78; التصدير الم= 78;بعة من قبل المنافسين للمنتوجا= 78; المغربية، وتوعيتهم كذلك بطبيعة القوانين ال= 05;تعلقة بالاستيراد في البلدان المؤهلة لاستقبال المنتوجات المغربية، وبسلوك المستهلكين في هذه البلد= 575;ن.

دور الإعلام لضمان الجود= 77;

وقد استند المكت= 76; الشريفي لمراقبة الصادرات والمنظمات والجمعيات ا= 04;مهنية إلى مجموعة م= 606; النشرات المتخصصة في مختلف مجالا= 78; النشاط الصناعي = 08;الفلاحي، تدعمها صحاف= 77; متخصصة أخرى تابعة للمنظمات وا= 04;جمعيات والنقابات المهنية والصحافة ال= 82;برية العامة، لنش= 85; الوعي بين المنتجين ال= 71;وربيين بأهمية التكوين المهني وتحسين أساليب العم= 04; للرفع من مستوى الإنتاج كما ونوعا. ويبلغ مجموع هذه العناوين أكثر من 50 عنوانا يتناول مختل= 01; جوانب الإنتاج = 75;لفلاحي والصناعي والتدبير والتسويق.=

وقد شكل التكوين والتخصص المهني المحطة الرئ= 10;سية في الطريق إل= 609; الجودة، وأع= 91;تهما إدارة الحماية ووسائل الإعلام الف= 85;نسية أهمية كبيرة. ففي مجال التكوي= 06; الفلاحي= 48; طلبت جريدة لافيجي ماروكين= 48; بتاريخ 9 أكتوبر 1915 بإنشاء مدار= 87; فلاحية للرفع من = 605;ردودية الأرض المغربية. وف= 610; الوقت الذي كانت هذه الص= 581;يفة تطالب بتسهي= 04; مسطرة الحصو= 04; على الأراضي الفلاحية أمام الفرنسيين الراغبين في الاستقرار ف= 10; المغرب كمزارعين، كانت تطالب بإعطاء أبنا= 69; المستوطنين المزارعين الفرنسيين تكوينا فلاح= 10;ا. ففي عدد 11 أكتوبر 1923 جددت طرح مسألة إنشاء مدارس فلاحية ف= 610; المغرب لاستقبال أبناء المزارعين الفرنسيين الذين يصعب عليهم مواصل= 77; دراستهم الثانوية ولهم مؤهلات ليكونوا فلاحين غدا، وذلك لإعطائهم تعليما فلاحيا. واقت= 585;حت أن تكون هذه المدارس بسيطة، بدون بذخ، وعملية على غرار المدارس = 75;لفلاحية التطبيقية الموجودة بفرنسا.

وقد اعتبرت ل= 75;فيجي ماروكين أن على الفلاحة يقو= 05; مستقبل المغرب، وهي مفتاح حياته. وكتبت في 29 نوفمبر 1923: >يجب عدم نسيان أن المغرب لن يعيش ولن لكو= 606; له وجود إلا في اليوم الذ= 610; ينتج فيه كل ماهو ضروري له، إل= 575; في اليوم الذي يرمي في أسواقه بكل ماهو ضروري للحيا= 77;: القمح والشعير = 08;الخرطال والعلف والخمر والخضر والماشية، بالكمية الم= 91;لوبة والجودة المرغوبة، آنذاك، وهو يلغي واردات= 07; ويحتفظ بأمواله، ويدخل عائدا= 78; صادراته، يو= 05;ه سيكون المغر= 76; غنيا<. ودافعت الجريدة عن ا= 604;تخصص المهني في القطاع ا= 04;فلاحي، فكتبت في 8 يناير 1925: > من الأخطاء الكبيرة وال= 88;ائعة جدا الإع= 78;قاد بأن في استطاعة الفرد أن يصب= 581; فلاحا بين عشية وضحاها&mid= dot; (··) ويحق لنا أن نؤكد بأن ا&#= 1604;فلاحة في جميع أشكالها العديدة تتطلب مجموع= 77; هائلة من المعارف المتنوعة والعميقة·<· وقارنت الجريدة بين مردودية الهكتار المزروع بطريقة جيدة والمزروع بط= 85;يقة عفوية حيث يص= 604; الفرق بينهم= 75; إلى 2 أو 4 أو 5 أو 10 مرات· وانتق= 583;ت الجريدة تأخ= 85; التعليم = 75;لفلاحي بفرنسا التي لاتتوفر إلا على نحو 20 مدرسة فل= 75;حية تطبيقية، يلجها تلاميذ لهم مستوى تعليم= 10; نسبي ويتلقو= 06; فيها تعليما تمتزج فيه النظرية والتطبيق· وذكرت بأن بالجزائر وتونس مدارس فلاحية·

وبرزت لافيجي رائدة في مجا= 604; الإرشاد = 75;لفلاحي، حيث دعت في 19 فبراير 1925 إلى استخدام السينما في التوعية = 75;لفلاحية، واعتبرت هذه التوعية عنص= 85; توازن بين مختلف القوى المكونة للهيكل ا= 04;إجتماعي، وهي بذلك أدا= 577; لايستها = 6; بها في مكافحة الهجرة القروية وتشجيع الرجوع إلى الأرض، ودعت إلى الإكثار من المتاحف السينمائية في المدارس والإجتما= 93;ات وفي المدن والقرى والمزارع، وحثت على زرع الأفكار الجيدة اليو= 05; لحصد واقعا مثمرا غدا· و&#= 1591;البت بضرورة تحقي= 02; التوازن بين القطاعات ال= 71;ساسية من الاقتصاد الكولوني= 75;لي، لأن سير التنمية سير= 75; سليما ومتوازنا يتطلب أن يسي= 585; التقدم الصناعي والتقدم = 75;لفلاحي والعلاقات التجارية جنبا إلى جنب &g= t; وتلك هي نظري= 578;نا التى لن نكف عن الدفا= 593; عنها< (5/6/1925)

= وفي نفس السياق وقفت مجلة >الأرض المغربية LA Terre Marocaine< تدافع عن أهمية المعرفة والتخصص المهني، وال= 76;حث العلمي المتجدد، والخاضع لنظرة شمولي= 77;، في تطوير الإ= 606;تاج كقاعدة لتحقيق الجودة وامتلاك القدرة على المنافسة. فف= 610; فاتح يونيو 1931، انتقدت المج= 04;ة سياسة تربية الماشية في المغرب، واعتبرت أن النتائج المحصل عليه= 75; من تجارب عشرين سنة في ميدان تربية الماشية كان= 78; كارثية، ويتمثل بعضه= 75; في تربية ماشية تعطي لحما وصوفا ليسا بالضرورة هم= 75; المطلوبان ف= 10; أسواق ال= 05;تروبول، ويجري تهجين الأبقار المحلية بفصائل ل= 75;أصل لها مما يهدد بتحويل القطعان الموجودة إل= 09; قطعان لقيطة. واعتبرت أن امتلاك المعرفة هو أ= 587;اس النجاح في الزراعة، بدءا بمعرفة فن استعمال الأسمدة (عدد فاتح غشت 1931)، وبرأت >الصدف= < و >سوء الحظ< من المسؤولي= 77; في النتائج السلبية الت= 10; يحصل عليها الفرد نتيجة الجهل وانعد= 75;م الكفاءة (عدد فاتح أبريل 1932). ودافعت المجلة عن التخصص المهني، في جميع القطاعات الفلاحية للرفع من = 605;ردودية وجودة الإنتاج. واعتبرت أن تربية الدواجن مهن= 77;، وهي علي غ= 585;ارتربية الحصان أو البقرة أ= 08;الخروف تتطلب من مرب= 610; الطيور حدا أدنى من المعرفة وال= 82;ضوع لبعض القواع= 83; المطلقة الت= 10; لابد منها وا= 604;تي يعتبر من غير المجدي محاولة خرقه= 75; (فاتح يناير 1933)

وتبدو أهمية المعرفة والتخصص المهني في مج= 575;ل مكافحة الحشرات والطفيليات الضارة بالن= 76;ات والحيوان، ووصفت المجل= 77; الوضعية الطفيلية في المغرب بأنه= 75; خطيرة جدا، على مستوى المردودية والقدرة التنافسية. وحددت المجل= 77; أسباب الخطو= 85;ة في النقاط التالية:

1 . ارتفا= ;ع عدد الطفيليات التي تهاجم النباتات والحيوانات والتي يقدر عدد أنواعها بالآلاف، منها أنواع خطيرة دخلت إلي المغرب حديثا؛

2. حجم الخسارة الت= 10; تسببها سنوي= 75; والتي تكلف ا= 604;اقتصاد المغربي 50 إلى = 60 مليون فرنك سنويا (مطلع الثلاثينات)= 63;

3. ت&#= 1586;ايد نشاط الطفيليات م= 93; تزايد نمو الزراعة = 75;لكولونيالي&#= 1577;؛

4. يمكن أن تصبح خسارتها في &#